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Juego y Creatividad

Juego y Creatividad

Como fundación nuestro principal propósito, tiene relación con contribuir y acompañar a las infancias en sus procesos creativos con una mirada colaborativa, crítica y mediada, donde logremos evidenciar las capacidades inherentes de la niñez.

En este curso, reflexionaremos acerca de los procesos de juegos cotidianos de niños y niñas, cómo éstos son fundamentales para el desarrollo de la creatividad y qué rol cumple el adulto y adulta acompañante en estos procesos, enmarcado en el actual contexto de pandemia y confinamiento.

Propósitos

  • Reflexionar acerca de la importancia del juego para el desarrollo de la creatividad
  • Resignificar el juego en la niñez y en el adultez.
  • Comprender el rol del adulto y de la adulta en los momentos de juegos de niños y niñas.

Dirigida a

Padres, madres, cuidadores, cuidadores, familias, profesores y profesoras, educadoras, educadores, profesionales y público general vinculados a la niñez y a quienes deseen conocer y desarrollar herramientas de juego y creatividad.

Temáticas de trabajo

Juego y creatividad

Descripción: La invitación es a sumergirnos en el fascinante mundo del juego desde los contextos más genuino y emergente que experimentan los niños y las niñas, como nosotros adultos y adultas acompañantes podemos mediar esos momentos de fantasía y creatividad, para despertar el asombro, la curiosidad y la creación.

Contenidos:

  • El juego como estado natural del ser humano
  • El juego y tiempo como instante de creación
  • Relación juego y adulto

Adulto mediador

Descripción: Compartir, reflexionar e incorporar herramientas que permitan disponer de, interacciones mediadas en los instantes de juegos y en los diferentes contextos que puedas proponer. Ofreciendo a los niños y niñas la posibilidad de provocarles sorpresa y asombro, con la finalidad de facilitar intencionadamente, estímulos para el desarrollo del pensamiento, desde los estados de creación genuina.

Contenidos:

  • ¿Qué observamos los adultos cuando observamos?
  • ¿Qué disponemos para los instantes de juego?
  • Experiencia de aprendizaje mediado en los instantes de juego

Diseño de experiencias de juego creativo mediado

Descripción: La invitación es a pensar y diseñar experiencias de juegos a partir situaciones cotidianas, intencionando y considerando los conceptos trabajados anteriormente.

Contenidos:

  • La libertad y el respeto como base del juego de niños y niñas.
  • Estimular la creación de relaciones
  • Mediar desde la sorpresa y el asombro.

Relatores

Mg. Gabriel Silva Vilches
Profesor de estado en educación general básica, licenciado en educación, Mg en Desarrollo cognitivo, mención evaluación dinámica de la propensión al aprendizaje, certificado nivel 1 y 2 PEI (Programa de enriquecimiento instrumental) teoría modificabilidad cognitiva – EAM (Experiencia de Aprendizaje Mediado), diplomado en educación superior, diplomado en innovación educativa, diplomado en educación creativa – diseño de experiencias artísticas, cocreador de la Fundación Círculo Remolino y del espacio educativo libre, alterativo “Círculo Educativo Remolino”, con formación teatral e interesado en temáticas de estudio referidas al cuerpo como territorio biográfico de la cultura, las artes como herramientas de mediación cognitiva y desarrollo estético.

Licenciada Daniela Araya Flores
Profesora de estado educación diferencial, Licenciada en educación, Certificada nivel 1 y 2 PEI (Programa de enriquecimiento instrumental), diplomada en educación superior, diplomado en innovación educativa, diplomado en educación creativa – diseño de experiencias artísticas, teoría modificabilidad cognitiva – EAM (Experiencia de Aprendizaje Mediado), profesora tutora de semillero de investigación en primera infancia (3 a 5 años de edad), cocreadora de la Fundación Círculo Remolino y del espacio educativo libre, alterativo “Círculo Educativo Remolino”, con formación en fotografía e interesada en viajar para conocer diferentes cultura.

Jonathan Olea Alvarado
Soporte Técnico.

Paula Herrera Carrión
Finanzas.

Horarios, certificación y costos

  • Horarios: vía Zoom, jueves 15 y viernes 16 de abril, 19:30 a 21:00 h.
  • Certificación: Certificación desde la fundación Círculo Remolino.
  • Costos: $ 20.000 (pesos chilenos) — U$26 (valor dólar al 26 de marzo de 2021).

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